회차 13:30~16:00 | 세 부 강 의 내 용 | 준비물 | 비고 |
1회차 1기:5.13.(토) 2기:8.26.(토) | 1. 만남: 나를 열다 - 가족 문집 발간의 의미와 진행 방향(영상) - 나를 열다: 나와 가족 소개하기 2. 우리 가족 팀 이름 정하고 삼행시로 꾸미기(시화) 3. 진천 문학관 작가 산책, 15인 작가 사진 작품으로 구성 | <다음 시간 준비물> 의미 있는 사진 5장(가족사진 포함) | 신청 접수 오픈일 1기:4.17.(월) 오전 10시 2기:7.31.(월) 오전 10시 |
2회차 1기:5.20.(토) 2기:9.2.(토) | 1. 글쓰기의 기본을 알아본다. - 전 차시 작품 공유하기 (피드백) 2. 의미 있는 사진을 그림 또는 글로 표현하기 3. ‘나의 꿈’ 그림 또는 글로 표현해 보기 | 의미 있는 사진 5장 |
3회차 1기:6.3.(토) 2기:9.9.(토) | 1. 문학기행 (옥천, 정지용문학관) - 정지용 문학관 및 생가에서 작가의 향기와 만나다 2. 정지용의 문학세계와 정지용 동시 느끼기 3. 기행문 또는 문학관 탐방기 글 또는 그림으로 표현하기 | 물, 음료 및 간식 <다음 시간 준비물> 여행 사진 5~6장 | 학부모 동행 문학기행 (옥천 정지용 문학관) |
4회차 1기:6.10.(토) 2기:9.16.(토) | 1. 글쓰기의 접근 - 전 차시 작품 공유하기 (피드백) - 묘사와 비유법 활용하기(의성어, 의태어) 2. 여행사진 글 또는 그림으로 표현하기 3, 문학관 견학한 사진을 보며 글로 표현하기 | 사진 자료 | |
5회차 1기:6.17.(토) 2기:9.23.(토) | 1. 글쓰기의 접근 - 전 차시 작품 공유하기 (피드백) - 묘사와 비유법 활용하기(의성어, 의태어) 2. 문학관 작가의 시(창작시) 활용 – 시화만들기 - 캔버스, 나무액자 활용 3. 가족에게 마음 표현해 보기 | | |
6회차 1기:7.1.(토) 2기:10.14.(토) | 1. 종강 및 출간 기념회 - 활동 동영상 감상하기 2 자작글 낭독 및 소감 나누기 3. 독도 캐릭터 만들기 | 가족 문집 발간 및 배부 | |
1) 홈페이지에서 신청 가능(http://lit.cbelib.go.kr) - 신청 접수 오픈일 참고 2) 홈페이지 신청 8~10가족 대상(회기당 최대 30명, 다인수 가족 우대) |
