탄부초등학교 로고이미지

RSS 페이스북 공유하기 트위터 공유하기 카카오톡 공유하기 카카오스토리 공유하기 네이버밴드 공유하기 프린트하기

  1. 지정 기관 : 충청북도교육청

  2. 연구 영역 : 통합교육

  3. 연구 주제 : 체험 중심 통합교육활동 프로그램 적용을 통한 더불어 살아가는 공동체의식 함양

  4. 지정 기간 : 2013. 3. 1 - 2015. 2. 28(2년간)

 

*본 사이트는 대한민국 저작권법을 준수하며 타인의 저작권 등 제반 권리를 침해하는

경우 결과에 대한 모든 책임은 게시자 본인에게 있음을 알려드립니다.

따로 또 같이 교수학습과정안(6학년 미술)
작성자 김인옥 등록일 13.12.03 조회수 285
첨부파일

단 원 명

9. 알리는 것 꾸미기

일시

2013.11.29.()

4교시

대상

6학년 1

(6, 3)

학습문제

간판의 특징을 알고 간판 구상하기

교과서쪽

94~96

차시

3/6

지도교사

김도현

수 준 별

학습목표

일반학생

간판의 특징을 알고 나만의 간판 구상 계획을 창의적으로 꾸밀 수 있다.

특수교육대상학생

(○○)

간판의 특징을 이해하고 나만의 간판 구상 계획을 간단히 세울 수 있다.

이전글 함께 웃는 세상 제7호
다음글 따로 또 같이 교수학습과정안(4학년 미술)