탄부초등학교 로고이미지

RSS 페이스북 공유하기 트위터 공유하기 카카오톡 공유하기 카카오스토리 공유하기 네이버밴드 공유하기 프린트하기

  1. 지정 기관 : 충청북도교육청

  2. 연구 영역 : 통합교육

  3. 연구 주제 : 체험 중심 통합교육활동 프로그램 적용을 통한 더불어 살아가는 공동체의식 함양

  4. 지정 기간 : 2013. 3. 1 - 2015. 2. 28(2년간)

 

*본 사이트는 대한민국 저작권법을 준수하며 타인의 저작권 등 제반 권리를 침해하는

경우 결과에 대한 모든 책임은 게시자 본인에게 있음을 알려드립니다.

5월 따로 또 같이 교수학습과정안(5학년 음악)
작성자 김인옥 등록일 14.06.03 조회수 235
첨부파일

단 원 명

2. 자연의 품으로

일시

2014.5.30.()

4교시

대상

5학년 1

(1, 3)

학습문제

자연의 소리가 다양함을 알기

교과서쪽

32

차시

6/6

지도교사

김도현

수 준 별

학습목표

일반학생

자연의 소리가 다양함을 알고 청각 장애인의 마음을 이해할 수 있다.

특수교육대상학생

(이재진)

자연의 소리가 다양함을 알고 자연의 소리를 그림 또는 신체로 표현할 수 있다.

수업활동

개 요

이 수업을 통해 학생은 자연과 사람의 소리를 듣고 무슨 소리인지 추측하는 게임을 해보고, 청각장애인에게 아름다운 소리를 들려줄 수 있는 방법을 고민하여 발표해 보면서 장애인의 입장에 공감하는 능력을 키운다.

이전글 통합동아리(신나는 쿡쿡쿡) 연간 지도 계획
다음글 5월 따로 또 같이 교수학습과정안(4학년 음악)