탄부초등학교 로고이미지

RSS 페이스북 공유하기 트위터 공유하기 카카오톡 공유하기 카카오스토리 공유하기 네이버밴드 공유하기 프린트하기

  1. 지정 기관 : 충청북도교육청

  2. 연구 영역 : 통합교육

  3. 연구 주제 : 체험 중심 통합교육활동 프로그램 적용을 통한 더불어 살아가는 공동체의식 함양

  4. 지정 기간 : 2013. 3. 1 - 2015. 2. 28(2년간)

 

*본 사이트는 대한민국 저작권법을 준수하며 타인의 저작권 등 제반 권리를 침해하는

경우 결과에 대한 모든 책임은 게시자 본인에게 있음을 알려드립니다.

9월 따로 또 같이 교수학습과정안(4학년 음악)
작성자 조성남 등록일 14.09.30 조회수 315
첨부파일

9월 30일 4학년 따로 또 같이 교수학습과정안(음악) 입니다.

단 원 명

4. 음악열매 한가득

일시

2014. 9. 30.(화)

4교시

대상

4학년 1반

(남 5명, 여 5명)

학습문제

행진곡을 듣고 음악적 특징에 어울리는 신체 표현하기

교과서쪽

음악 140~141

차시

1/2

지도교사

조아라

수 준 별

학습목표

일반학생

행진곡을 듣고 음악적 특징을 이해하기

특수교육대상학생

행진곡을 듣고 행진곡에 알맞은 박자로 걷기

최 적

교수학습

전 략

교수법

창작 중심 교수 학습

학습집단

조 직

모둠 및 개별 활동

특수교육대상학생을 위한 교수적 수정

◦ 행진곡의 빠르기에 반응하도록 한다.

◦ 동기 유발이 되도록 분위기를 조성한다.

◦ 음악을 주의깊게 듣고 손뼉치기 또는 발 구르기 등의 신체 활동을 자세히 안내하기

수업활동

개 요

이 수업을 통해 학생은 행진곡을 듣고 음악적 특징에 따른 신체 표현을 할 수 있다.

이전글 10월 따로 또 같이 교수학습과정안(3학년미술)
다음글 9월 따로 또 같이 교수학습 과정안(3학년 미술)