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  1. 지정 기관 : 충청북도교육청

  2. 연구 영역 : 통합교육

  3. 연구 주제 : 체험 중심 통합교육활동 프로그램 적용을 통한 더불어 살아가는 공동체의식 함양

  4. 지정 기간 : 2013. 3. 1 - 2015. 2. 28(2년간)

 

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(6학년장애이해독서동아리)내게는 소리를 듣지 못하는 여동생이 있습니다.
작성자 황인규 등록일 13.09.17 조회수 121
내가 만약 주인공이라면 여동생에게 여러가지 도움을 줄 것이다. 먼저 수화를 알려준 다음 대화를 하며 놀고 밖에 서도 함께 뛰어 놀고 같이 게임도 할 것이다. 글리고 글씨도 알려줄 것이다. 그리고 글씨 공부도 같이하며 즐겁게 놀아 줄 것이다. 그리고 구름 사다리 타기도 많이 할 것이고 친구들에게도 놀리거나 괴롭히지 말고, 도와달라고 부탁할 것이다. 그리고 엄마에게 부탁하여 보청기도 달아줄 것이다. 그리면 조금이라도 들릴 것 같다. 동생에게 수화로 희망적인 말을 해줄 것이다. '걱정하지 말고, 긍정적으로 생각해'라고 말을 해줄 것이다. 내가 열심히 공부해서 나중에 커 큰  인물이 되어서 청각장애에서 벗어나게 해줄 것이다. 그리고 행복하게 살 것이다.
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